第二届NCDA大赛作品编码、作品文件夹整理细则-2号文件

发布时间:2014-03-05 10:57:17   来源:

第一部分:关于作品编码

本次比赛预计征集作品较多,为保证参赛作品的有序、高效,组委会将为每个参赛学校设置一个唯一的参赛ID号,所有参赛学校在对作品进行编码时,务必做到每个参赛作品编码的正确性、唯一性,以确保作品分检。

一、 什么是ID号:

组委会收到在线报名及报名表email后,会分配给每个参赛校一个独有的ID,用于学校对推荐的参赛作品进行编码,以及所有与大赛有关的作用。注:

1)ID号只能由组委会分配,学校不得自行编排,以免重复及混乱

2)此ID极为重要请牢记,如有遗忘请及时联系组委会

3)ID为五位数字组成,如20005,第一位“2”代表第二届大赛,后面4为数字代表学校标识

二、 什么是作品编码:

1)所有参赛作品中,作品的唯一标识

2)网上提交作品的标识

3)海选投票、评委评分的标识

4)不同于作品名称

三、 编码组成:

由"类别"+"ID"+"组别"+"序号"。

教师类作品编码:"学校ID"-"T"-"作品序号"(课件类作品编码为:"学校ID"-"K"-"作品序号")。

学生类作品编码:"类别"-"学校ID"-"S"-"作品序号",详见以下说明。

四、 类别:

本届大赛共设11个比赛类别,其中“微课程大赛”仅接收教师投稿参赛。其他10个类别,分设“教师组”及“学生组”分别评奖。

每个类别用一个大写英文字母表示。A:平面设计;B:数字绘画;C:网页设计;D:动画设计;E:微电影;F:影视广告;G:广告摄影;H:久点触控产品设计;I:建筑&室内设计;J:景观设计;K:微课程大赛

五、 组别:

“教师组”以T表示、“学生组”S表示、“微课程组”以K表示。

六、 编号:

学校推荐作品的优先顺序,依次从001开始至999。

七、 作品编码举例说明:

以“上海长江大学”为例,学校的参赛ID为20002,分别推荐60幅平面设计类学生参赛作品和30幅动画学生作品,以及10幅教师组作品。则以 “A-20002-S-001”至“A-20002-S-060”命名学生平面类作品;同时以“D-20002-S-001”至“D-20002-S-030”命名学生动画类作品;以“20026-T-001”至“20026-T-010”命名10幅教师组作品。以此类推。

第二部分:作品文件夹整理规则

为提高大赛工作效率、节约资源、增加公正度,组委会投入大量人力,在新浪网的协助下,初步完成了大赛的网络系统。从报名、作品上传、作品分类、统计、网络选拔、评委打分、作品展示等均可在网络平台完成。Sina将为本届大赛独家提供新浪微盘云存储空间,确保网络评选高效运转。

每个参赛校可以在线上传提交作品,为保证所有参赛学校有序提交作品,请参赛学校务必按照组委会统一要求,对作品进行整理,以避免系统视为无效作品。

一、 每个作品应包含:

1)正确按照编码规则编码的作品文件,如JPG、MP4、MOV等。

2)完整的推荐表,为word格式。内含作品信息,如学校名称、作品名称、作者、作品描述、指导教师信息等。推荐表可在官网 www.ncda.org.cn下载。推荐表分教师版、学生版二种。

以上二个文件一一对应,确保推荐作品的完整。

二、 作品文件夹整理规则:

每个参赛院校以参赛ID命名建立文件夹,并将所有作品文件及推荐表文件放入文件夹内,请勿建立子文件夹。如下图所示:\

若需要提交工程文件,请将工程文件与输出图分别放入文件夹,输出图与推荐表放在“ID文件夹根目录”,工程文件压缩rar打包放入,如下图:\

特别注意:

① 每个完整的作品应包括“作品文件(以正确编码)”+ “一张推荐表”(word格式),一一对应。

② 凡是不规范的编码及分类作品、文件夹格式等,系统将无法识别。

③ 本届大赛不接受系列作品,组委会建议若有多张效果图,请学校选取最好的一张图提交,不得自行建立文件夹或修改作品编码,否则系统无法自动识别。

获得即时的大赛官方信息,请关注大赛:

官网 www.ncda.org.cn

官方QQ群:112156259

官方微博:新浪&腾讯 NACG-NCDA weibo.com/NACGNCDA ; t.qq.com/NACG-NCDA

官方微信:\

若有疑问请联系:

联系人:华老师

邮箱:328220015@qq.com或huajl@nacg.org.cn

电话:400 606 7968 / 手机:18964776110